Entwicklungslinien und Situation des qualitativen Forschungsansatzes in der Erziehungswissenschaft.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Bennewitz, Hedda
Titel	Entwicklungslinien und Situation des qualitativen Forschungsansatzes in der Erziehungswissenschaft.
Quelle	Aus: Friebertshäuser, Barbara (Hrsg.); Langer, Antje (Hrsg.); Prengel, Annedore (Hrsg.): Handbuch Qualitative Forschungsmethoden in der Erziehungswissenschaft. 3., vollst. überarb. Aufl., (Neuausgabe). Weinheim; München: Juventa (2010) S. 43-59Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7799-0793-0
Schlagwörter	Forschung; Forschungsmethode; Methode; Qualitative Forschung; Entwicklung; Grundlagen
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2010/2

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