Wie verschieden sind Kinder? Die Breite der Entwicklungsunterschiede.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Largo, Remo H.
Titel	Wie verschieden sind Kinder? Die Breite der Entwicklungsunterschiede.
Quelle	In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, (2016) 3, S. 12-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-7145
Schlagwörter	Motorik; Kind; Soziales Verhalten; Sprache; Mathematik; Entwicklung
Abstract	Wenn Kinder auf die Welt kommen, sind sie bereits sehr verschieden. In den folgenden Jahren werden die Unterschiede zwischen ihnen immer größer. Dies gilt für alle Entwicklungsbereiche, wie Motorik oder Schlaf, aber genauso für Fähigkeiten wie Lesen oder Rechnen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2016/4

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