Intermedial und inklusiv. Ein kinderliterarischer Medienverbund stiftet gemeinsame literarische Erfahrungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kruse, Iris
Titel	Intermedial und inklusiv. Ein kinderliterarischer Medienverbund stiftet gemeinsame literarische Erfahrungen.
Quelle	In: Grundschulunterricht. Deutsch, 63 (2016) 1, S. 33-37Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-4975; 1865-7918
Schlagwörter	Rezeption; Film; Hörspiel; Medienverbund; Zeichentrickfilm; Kinderbuch; Kinderliteratur; Grundschule; Inklusion; Deutschunterricht; Ästhetische Bildung; Vorlesen; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2016/3

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