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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBrannath, Kerstin; Hoetzel, Kathrin; Zumstrull, Henrike
TitelHacer una entrevista radiofónica.
Ein fiktives Radiointerview mit einer Person der spanischsprachigen Kulturszene führen (2./3. Lernjahr, Klasse 9).
Gefälligkeitsübersetzung: Ein Radiointerview führen.
QuelleIn: RAAbits Spanisch. Sekundarstufe I/II, (2015) 4, S. 1-24Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch; spanisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1614-7405
SchlagwörterKultur; Interview; Gesellschaft; Hörfunk; Medienerziehung; Schuljahr 09; Interkulturelles Lernen; Lernen; Handlungsorientierung; Unterrichtseinheit; Fremdsprachenunterricht; Spanischunterricht; Landeskunde
AbstractWelche Personen prägen aktuell die Filmszene in der spanischsprachigen Welt? Wer ist in den Bereichen Design und Gegenwartskunst bedeutend? Welche Musiker/-innen sollte man kennen? Und wer ist aus der Welt des Sports nicht mehr wegzudenken? Durch das Erstellen und Aufnehmen eines fiktiven Radiointerviews tauchen die Schüler/-innen in der vorgestellten Unterrichtseinheit in die Welt der Stars und Sternchen der spanischsprachigen Welt ein und machen sich mit dem Format des Radio-Interviews vertraut. (Verlag, adapt.).
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update2022/2
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