Running for Your Words!

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Loder Büchel, Laura
Titel	Running for Your Words!
Quelle	In: English teaching forum, 53 (2015) 4, S. 37-39Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0425-0656; 1559-663X
Schlagwörter	Kommunikationssituation; Schuljahr 07; Schuljahr 08; Methodik; Wortschatzarbeit; Fremdsprachenunterricht; Englischunterricht; Basteln
Abstract	Was haben ein Frosch und der Englischunterricht gemein? Nichts? Doch! In dem Beitrag zeigt die Autorin, dass man Origamifrösche für viele kreative Sprechanlässe nutzen kann. Dabei lernen die Schüler/-innen nicht nur, wie sie Origamifrösche basteln können, sondern auch, welche Vokabeln dafür gebraucht werden. Und wenn die Frösche dann noch hüpfen, ist der Spaß garantiert.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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