Übergang Schule-Beruf optimieren. Maßnahmen im Übergangsbereich von der Schule in den Beruf in Baden-Württemberg.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Körner, Frank; Altenburg, Karsten
Titel	Übergang Schule-Beruf optimieren. Maßnahmen im Übergangsbereich von der Schule in den Beruf in Baden-Württemberg.
Quelle	In: Schulverwaltung. Baden-Württemberg, 24 (2015) 3, S. 68-70Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0942-3974
Schlagwörter	Bildungssystem; Benachteiligtenförderung; Beschäftigungssystem; Berufsorientierung; Berufsvorbereitung; Baden-Württemberg
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2016/2

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