Basics für Lehrerinnen und Lehrer an katholischen Schulen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Nothaft, Peter
Titel	Basics für Lehrerinnen und Lehrer an katholischen Schulen.
Quelle	In: Engagement : Zeitschrift für Erziehung und Schule, (2015) 4, S. 214-220Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0723-3507
Schlagwörter	Schulpädagogik; Schulprofil; Katholische Schule; Lehrer; Menschenbild; Qualifizierung
Abstract	Katholische Schulen haben vielfältige Übergänge zu gestalten und Herausforderungen zu bewältigen. Geeignete Lehrkräfte zu finden, die die Idee von katholischer Schule ergreifen und profiliert in die Zukunft tragen, erfordert deren beständige Qualifizierung von Anfang an. Diese Qualifizierung beruht wie das Profil katholischer Schule insgesamt auf der christlichen Anthropologie und einer sich daraus prägenden Pädagogik.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2016/2

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