Bausteine für aktivierende Hochschulen. Wie Persönlichkeitsentwicklung im Studium gelingen kann.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schnepper, André
Titel	Bausteine für aktivierende Hochschulen. Wie Persönlichkeitsentwicklung im Studium gelingen kann.
Quelle	In: Zeitschrift für Beratung und Studium, 10 (2015) 3, S. 70-73Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1860-3068
Schlagwörter	Gesellschaft; Öffentlichkeit; Studienverhalten; Hochschule; Studentenschaft
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2016/1

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