Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Stalder, Ursula Maria |
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Titel | Lesefreude bei Kindern wecken. Vielfältige Verstehungsprozesse beim Lesen. |
Quelle | In: Weiterbildung : Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends, (2015) 3, S. 36-38 |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1861-0501 |
Schlagwörter | Kognitive Entwicklung; Kind; Lernerfolg; Lesekompetenz; Lesen; Vorlesen |
Erfasst von | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn |
Update | 2016/1 |