Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Hallet, Wolfgang |
|---|---|
| Titel | Autobiographies. Selbst-Erzählung und Selbst-Darstellung in der Fremdsprache. |
| Quelle | In: Der fremdsprachliche Unterricht. Englisch, 49 (2015) 136, S. 2-7 |
| Beigaben | Abbildungen |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0945-1250 |
| Schlagwörter | Identität; Alltagssprache; Erzählen; Übersicht |
| Abstract | Das Leben ist voller Geschichten, in denen wir selber die Helden sind: Formen autobiographischen Erzählens vom Selfie vor der Sehenswürdigkeit bis zur Anekdote über das merkwürdige Ereignis gestern sind Teil der Alltagskommunikation. Sie vermitteln anderen, wer wir sind und wie wir dazu geworden sind. Über sich selbst zu sprechen gehört auch zu vielen Aufgabenformaten im Englischunterricht. Dabei müssen die echten Erlebnisse und Erfahrungen der Lernenden Thema sein, damit die fremde Sprache zur eigenen werden kann. Deswegen will der Beitrag auf das didaktische Potenzial aufmerksam machen, das in der autobiographischen Kommunikation in der Fremdsprache steckt. |
| Erfasst von | Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg |
| Update | 2016/1 |
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