Die Erde von oben verstehen lernen. Das Lernportal "Fernerkundung in Schulen".

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Rienow, Andreas; Hodam, Henryk; Voß, Kerstin
Titel	Die Erde von oben verstehen lernen. Das Lernportal "Fernerkundung in Schulen".
Quelle	In: Geographie aktuell & Schule, 37 (2015) 214, S. 29-33Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Zusatzinformation	http://www.fis.uni-bonn.de/
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2198-4549
Schlagwörter	Intermedialität; Mediennutzung; Medienpädagogik; Selbstständiges Lernen; Fächerübergreifendes Lernen; Unterrichtsbeispiel; Unterrichtseinheit; Computerunterstützter Unterricht; Interaktive Medien; Lernplattform; Fachdidaktik; Fernerkundung; Geografieunterricht; Stadt; Internetportal; Bildanalyse; Satellitenbild; Satellitenfernerkundung; Konstruktivistischer Ansatz; E-Learning; Online-Angebot; Deutschland
Abstract	Der Beitrag beschreibt eine kostenlose Lernplattform zum Thema Satellitenfernerkundung, die mit folgender URL erreichbar ist: http://www.fis.uni-bonn.de/. (DIPF/ms).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2015/4

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