Welchen Zweck erfüllen Kampf- und Tobespiele im kindlichen Rollenspiel? Eine psychomotorische Bewegungseinheit.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hespos, Robin
Titel	Welchen Zweck erfüllen Kampf- und Tobespiele im kindlichen Rollenspiel? Eine psychomotorische Bewegungseinheit.
Quelle	In: Praxis der Psychomotorik, 40 (2015) 2, S. 76-81Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-060X
Schlagwörter	Pädagogik; Psychomotorik; Psychomotorische Entwicklung; Rollenspiel; Förderung; Kind; Unterrichtsgestaltung; Bewegungserfahrung; Kampfspiel; Motopädagogik; Sportspiel; Bewegungsangebot; Erfahrungsbericht; Konzeption
Abstract	Kampf- und Tobespiele in der Psychomotorik können Kindern wertvolle Entwicklungsimpulse geben. Je mehr sich ein Kind während einer Spielsituation identifiziert, desto mehr experimentiert es mit seinen Fähigkeiten und desto leichter fällt es ihm, verhaltensändernde Schlüsse aus dem Erlebten zu ziehen. In diesem Fachartikel werden die Konzipierung und die Umsetzung einer psychomotorischen Bewegungseinheit vorgestellt - in Abgrenzung zu den Methoden anderer Bewegungslehren. Verf.-Referat.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2015/4

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