Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Schreiber-Barsch, Silke |
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Institution | Deutsches Institut für Erwachsenenbildung |
Titel | Adult and continuing education in France. |
Quelle | Bielefeld: W. Bertelsmann Verlag (2015), 83 S.
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Reihe | Länderporträts |
Beigaben | grafische Darstellungen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Monographie |
ISBN | 3-7639-5612-3; 978-3-7639-5612-8 |
DOI | 10.3278/37/0577w |
URN | urn:nbn:de:0168-ssoar-51732-3 |
Schlagwörter | Bildungspolitik; Weiterbildung; Erwachsenenbildung; Lebenslanges Lernen; Frankreich |
Abstract | Der englischsprachige Text liefert eine aktuelle Bestandsaufnahme zu den zentralen Bereichen der Erwachsenen- und Weiterbildung in Frankreich. Die Autorin Silke Schreiber-Barsch stützt sich auf vielfältige Daten und Informationen. Beginnend mit der historischen Entwicklung spannt Schreiber-Barsch den Bogen über die politischen, finanziellen und institutionellen Rahmenbedingungen bis zu Angebot, Teilnahme und Lehrpersonal. Abschließend umreißt sie den Forschungsstand zur Erwachsenenbildung und deren Rolle im Hochschulsystem. Das Länderporträt bietet fundiertes Einstiegswissen und eine gute Orientierung über das System der Erwachsenen- bzw. Weiterbildung in Frankreich. The English language volume offers a current stock-take of central areas in adult and vocational further education in France. The author Silke Schreiber-Barsch bases her work on various types of data and information. Beginning with historical developments, Schreiber-Barsch covers the topics of political, financial and institutional framework conditions, as well as offer, participation and teaching personnel. In closing, she outlines the current research status in terms of adult education and its role in the third level education system. The regional portrait offers well founded starting point and good orientation for getting to know the French system for adult and vocational further education. |
Erfasst von | GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim |
Update | 2016/2 |