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Autor/inGiel, Susanne
TitelWirkungen auf der Spur mit Programmtheorien.
QuelleAus: Giel, Susanne (Hrsg.); Klockgether, Katharina (Hrsg.); Mäder, Susanne (Hrsg.): Evaluationspraxis. Professionalisierung - Ansätze - Methoden. Münster [u.a.]: Waxmann (2015) S. [111]-129Verfügbarkeit 
BeigabenIllustrationen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN978-3-8309-3345-8
SchlagwörterEvaluation; Forschungsdesign; Programm; Modellversuch; Rassismus; Rechtsextremismus; Auswahl; Fallbeispiel; Forschungsprozess; Konzeption; Prävention; Theorie; Verfahren; Wirkung; Wirkungsforschung; Ziel; Zielgruppe; Deutschland
AbstractDie Autorin geht der Frage nach, wie Evaluationen Wirkungen von Programmen erfassen können, wenn klassische Wirkungsforschungsdesigns nicht anwendbar sind. Hierzu schlägt sie das Konzept einer theoriebasierten Evaluation vor, die Programmtheorien in den Mittelpunkt stellt. Die praktische Umsetzung wird anhand der Evaluation von Modellprogrammen zur Prävention von Rechtsextremismus, Antisemitismus und Rassismus illustriert. (DIPF/Orig.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2017/2
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