Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Hamilton, Mary (Hrsg.); Maddox, Bryan (Hrsg.); Addey, Camilla (Hrsg.) |
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Titel | Literacy as numbers. Researching the politics and practices of international literacy assessment. |
Quelle | Cambridge, United Kingdom: Cambridge University Press (2015), xxxiv, 226 S. |
Reihe | The Cambridge education research series |
Beigaben | Illustration |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 978-1-107-52517-7 |
Schlagwörter | Leistungsvergleich; Schriftlichkeit; Schreib- und Lesefähigkeit; Aufsatzsammlung |
Erfasst von | Max-Planck-Institut für Bildungsforschung, Berlin |
Update | 2016/4 |