Learning activism. The intellectual life of contemporary social movements.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Choudry, Aziz
Titel	Learning activism. The intellectual life of contemporary social movements.
Quelle	North York, Ontario, Canada u.a.: Univ. of Toronto Press (2015), XVI, 199 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 173-184; Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1-4426-0790-4; 978-1-4426-0790-3
Schlagwörter	Autismus; Lernpsychologie; Sozialpsychologie; Informelles Lernen; Lernen; Lernforschung; Soziales Lernen
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2016/4

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