Schlusspunkt nach 160 Jahren. Die De-Institutionalisierung des Lehrerinnenseminars Bernarda in Menzingen (Kanton Zug).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Eckert, Nancy
Titel	Schlusspunkt nach 160 Jahren. Die De-Institutionalisierung des Lehrerinnenseminars Bernarda in Menzingen (Kanton Zug).
Quelle	Zürich: Universität (2015), 71 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Lehrerbildung; Lehrerseminar; Pädagogische Hochschule; Schweiz
Erfasst von	Schweizerische Koordinationsstelle für Bildungsforschung, Aarau
Update	2016/4

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