Nachhaltiges Lernen in der Grundbildung. Das Projekt, BeE - Becoming European'.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Stoller, Friederike; Remmele, Bernd
Titel	Nachhaltiges Lernen in der Grundbildung. Das Projekt, BeE - Becoming European'.
Quelle	Aus: Kognitive Aktivierung in der ökonomischen Bildung. Schwalbach am Taunus: Wochenschau Verlag (2015) S. 270-282Verfügbarkeit
Reihe	Didaktik der ökonomischen Bildung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7344-0086-4; 978-3-7344-0086-5
Schlagwörter	Grundbildung; Wissensgesellschaft; Bewältigung; Kognitive Kompetenz; Projekt; Erwachsenenbildung; Workshop; Lebensführung; Europäische Union; Deutschland
Abstract	Die Autoren beschreiben in ihrem Beitrag das Projekt "BeE- Becoming European", das auf die Vermittlung von Grundbildung unter anderem im ökonomischen Bereich abzielt. Bei den Ausführungen zum zugrunde liegenden didaktischen Konzept werden auch Bezüge zur kognitiven Aktivierung diskutiert. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/3

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