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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Sonst. PersonenMoehn, Dieter (Hrsg.); u.a.
Titel(Themenheft).
QuelleIn: Fachsprache, 8 (1986) 3 - 4, 204 S.Verfügbarkeit 
BeigabenAdressen
Sprachedeutsch; englisch; französisch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0256-2510; 1017-3285
SchlagwörterDidaktische Grundlageninformation; Biologie; Chemie; Deutsch; Kommunikative Kompetenz; Mindestwortschatz; Passiv; Stil; Textarbeit; Verb; Fremdsprachenunterricht; Englisch; Wirtschaft; Hochschule; Bedarfsanalyse; Bibliografie; Fachsprache; China; Frankreich; Indien
AbstractDiese Doppelnummer der Zeitschrift wird mit Reminiszenzen und Ueberlegungen zum Thema "How scientific papers are written" von Erwin Chargaff eroeffnet (S. 106 - 110). Ihm folgt Helmut Felber, der auf den Seiten 110 bis 123 "Einige Grundfragen der Terminologiewissenschaft aus der Sicht der Allgemeinen Terminologielehre" eroertert. In Norbert Beckers Arbeit ueber "Die grammatisch-logischen Beziehungen als didaktischer Ansatz fuer den fachsprachlichen Unterricht" (S. 123 - 140) wurden aus naturwissenschaftlichen Texten die zwischen informationstragenden Nomen vermittelnden Verben isoliert und kategorisiert. Sie dienten als Grundlage fuer einen didaktischen Ansatz, der andere nicht ersetzten, sondern den leichten Einstieg fuer Lehrer vermitteln will, die fachsprachlich nicht ausgebildet worden sind. In "Kommunikative Aufgabentypen im fachbezogenen Fremdsprachenunterricht" (S. 141 - 154) erlaeutert Guenter Desselmann Begriff und Funktionen kommunikativer Aufgabenstellungen im Unterricht Deutsch als Fremdsprache fuer das Fach Biologie. Der folgende Beitrag von Horst Winter ist "Bennenungsmotive fuer chemische Stoffnamen" ueberschrieben (S. 155 - 162). Kleinere Aufsaetze befassen sich mit der Fachsprachensituation in Indien, dem Passivgebrauch in Fachsprachentexten und dem Bedarf an europaeischen Fremdsprachen in Lyoner Unternehmen. Tagungsberichte, Rezensionen und eine weitere Folge der "Kleine(n) Bibliographie fachsprachlicher Untersuchungen" (S. 192 - 201) runden das Heft ab.
Erfasst vonInformationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update1996_(CD)
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