School tracking and development of coglitive skills.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Pekkala, Sari; Pekkarinen, Tuomas; Uusitalo, Roope
Titel	School tracking and development of coglitive skills.
Quelle	In: Journal of labor economics, 31 (2013) 3, S. 577-602 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0734-306X; 1537-5307
Schlagwörter	Kognition; Bildungsreform; Schulwahl; Allgemein bildende Schule; Qualifikation; Absolvent; Finnland
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2014/1

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