My town in numbers. Mit anderen Schulen im eTwinning-Austausch.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Herzig, Axel
Titel	My town in numbers. Mit anderen Schulen im eTwinning-Austausch. Gefälligkeitsübersetzung: My town in numbers. Being in eTwinning-exchange with other schools.
Quelle	In: Mathematik lehren, 30 (2013) 177, S. 41-45Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0175-2235
Schlagwörter	Schüler-Schüler-Interaktion; Projektmethode; Sprache; Mathematik; Daten; Grafische Darstellung; Internet
Abstract	In einem deutsch-französischen Gemeinschaftsprojekt präsentieren und vergleichen die Schülerinnen und Schüler zweier Partnerstädte ihre Wohnorte anhand realer Daten etwa zur Bevölkerungsentwicklung, zum Klima oder zu Trinkwasserbedarf und -kosten. Dabei benutzen sie Englisch als Kommunikationssprache und können so ihren Wortschatz anwenden und erweitern. Sie lernen Mathematik als universelle Sprache kennen und üben den Umgang mit Daten, Statistiken, Diagrammen und anderen graphischen Darstellungen. Die Plattform eTwinning dient als Austauschforum.
Erfasst von	FIZ Karlsruhe - Leibniz-Institut für Informationsinfrastruktur
Update	2013/4

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