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Es handelt sich zum Einen um Übersetzungen ins Deutsche, die dem FIS Bildung-Schlagwortbestand entnommen wurden. Zum Anderen wurden zusammengesetzte englische Schlagworte in Terme zerlegt, die in der Regel nur einen inhaltlichen Aspekt repräsentieren. Ergänzend wurden Synonyme und vereinzelt zusätzliche Pluralformen hinzugefügt. Diese Anreicherung geht auf die Nutzung intellektueller Vorarbeiten zurück.
L'article présente un instrument permettant d'analyser le degré d'adaptation de l'accompagnement socio-éducatif aux besoins des adultes avec un trouble du spectre de l'autisme (TSA). Quelques résultats d'une enquête menée avec cet outil d'analyse dans les structures résidentielles de Suisse romande sont ensuite développés, pour démontrer l'actuelle coexistence d'environnements spécialisés, mais aussi généralistes, dans le soutien apporté aux personnes avec un TSA. Seuls les environnements spécialisés sont fondés sur les principes d'intervention actuellement recommandés par l'état de la recherche pour l'accompagnement des personnes avec un TSA.
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Die Anzeige der Links ist abhängig vom Dokumenttyp: Zeitschriftenartikel sind, sofern verfügbar, mit einem Link auf den passenden Eintrag des Zeitschriftentitels in
der Zeitschriftendatenbank (ZDB) der Staatsbibliothek Berlin versehen. Dort kann man sich über die
Einrichtungen informieren, die die jeweilige Zeitschrift lizensiert haben. Der Link auf das Bestellformular von
Subito überträgt die Daten direkt in das Bestellformular. Die Bestellung einer Artikelkopie setzt ein Konto dort
voraus. Die Bestellung ist kostenpflichtig. Publikationen in Buchform erzeugen einen Link auf die ISBN-Suchseite der Wikipedia. Von dort aus haben
Sie die Möglichkeit die Verfügbarkeit in einer Vielzahl von Katalogen zu prüfen.
Standortunabhängige Dienste
2235-1205
Zbinden Sapin, Véronique; Thommen, Evelyne; Wiesendanger, Sandra: L'accompagnement socio-éducatif des adultes du spectre de l'autisme. 2013.
3194592
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