Postsecondary educational careers and social inequality: an analysis of social origin differences in educational career trajectories and their labor market outcomes in the US, Sweden and Germany.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Weiss, Felix
Titel	Postsecondary educational careers and social inequality: an analysis of social origin differences in educational career trajectories and their labor market outcomes in the US, Sweden and Germany.
Quelle	Mannheim (2013), 400 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Zusatzinformation	Forschungsdaten, Studiendetails und Erhebungsinstrumente
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; Monographie
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-384401
Schlagwörter	Bildungsbeteiligung; Bildungschance; Soziale Ungleichheit; Soziale Herkunft; Soziale Mobilität; Bildungsabschluss; Soziale Klasse; Soziale Schicht; Sozioökonomischer Faktor; Arbeitsmarkt; Berufschance; Erwerbsbeteiligung; Karriere; Hochschulbildung; Lebenslanges Lernen; Internationaler Vergleich; Geschlechtsspezifik; Deutschland; Schweden; USA
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2020/4

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