Lernergebnisse Teil 1: Theorie und Praxis einer outcomeorientierten Programmentwicklung.

Autor/inn/en	Bergstermann, Anna; Cendon, Eva; Flacke, Luise B.; Friedrich, Andreas; Hiltergerke, Christine; Schäfer, Miriam; Strazny, Sabrina; Theis, Fabienne; Wachendorf, Nina Maria; Wetzel, Kathrin
Titel	Lernergebnisse Teil 1: Theorie und Praxis einer outcomeorientierten Programmentwicklung.
Quelle	(2013), 48 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Handreichung der wissenschaftlichen Begleitung des Bund-Länder-Wettbewerbs "Aufstieg durch Bildung: offene Hochschulen". 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
ISBN	978-3-946983-04-0
URN	urn:nbn:de:0168-ssoar-49449-8
Schlagwörter	Prüfung; Lernziel; Curriculumentwicklung; Berufliche Fortbildung; Qualifikation; Wissenschaft; Hochschuldidaktik; Hochschullehre; Hochschule; Weiterbildung; Lebenslanges Lernen; Qualitätssicherung; Deutschland
Abstract	Diese Handreichung wurde von Akteurinnen und Akteuren aus sieben Projekten des Wettbewerbs gemeinsam mit der wissenschaftlichen Begleitung des Projektteams der DUW kooperativ erstellt. Zusammengetragen wurden in dieser Handreichung Zugänge zum Thema Lernergebnisse, die den Beteiligten vor allem in ihrer aktuellen Entwicklung von Studienprogrammen relevant erscheinen. Dabei wurden ausgehend von den aktuellen Themen sowohl Schwerpunkte als auch Praxisbeispiele aus dem je eigenen Praxis- und Projektkontext bearbeitet und eingebracht. Die Handreichung ist aus der Praxis für die Praxis geschrieben und richtet sich an Projektverantwortliche und Programmentwickler und -entwicklerinnen aus den Projekten der offenen Hochschulen.
Erfasst von	GESIS - Leibniz-Institut für Sozialwissenschaften, Mannheim
Update	2020/3