Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Wankel, Charles (Hrsg.) |
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Titel | Increasing student engagement and retention using classroom technologies: Classroom response systems and mediated discourse technologies. 1. ed. |
Quelle | Bingley: Emerald (2013), VIII, 372 S. |
Reihe | Cutting-edge technologies in higher education. 6E |
Beigaben | Illustrationen |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 1781905118; 1781905126; 9781781905111; 9781781905128 |
Schlagwörter | Hochschule; Aufsatzsammlung |
Erfasst von | Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin |
Update | 2017/3 |