Kadavergehorsam? Zur "Totalität" jesuitischer Pädagogik in der Frühen Neuzeit. Ein institutions- und literaturgeschichtlicher Durchgang.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Eickmeyer, Jost
Titel	Kadavergehorsam? Zur "Totalität" jesuitischer Pädagogik in der Frühen Neuzeit. Ein institutions- und literaturgeschichtlicher Durchgang.
Quelle	Aus: Totale Erziehung in europäischer und amerikanischer Literatur. Wien; Frankfurt am Main; Bern: Lang (2013) S. 51-75Verfügbarkeit
Reihe	Zivilisationen & Geschichte. 25
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-631-64459-0; 978-3-631-64459-1
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Bildungssystem; Schule; Schulordnung; Jesuitenkolleg; Lehrplan; Lehrbuch; Drama; Literarische Erziehung; Absolutismus; Geschichte (Histor); Renaissance (Epoche); Jesuit; Ignatius von Loyola
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2016/3

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