Academic drift and diversity. Institutional dynamics in Norwegian higher education.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Bakken, Pal; Storm, Ingrid
Titel	Academic drift and diversity. Institutional dynamics in Norwegian higher education.
Quelle	Aus: Karlsen, Jan Erik (Hrsg.); Pritchard, Rosalind M. O. (Hrsg.): Resilient universities. Confronting changes in a challenging world. Oxford [u.a.]: Lang (2013) S. 261-282Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-0343-1716-0
Schlagwörter	Hochschulreform; Hochschule; Hochschulsystem; Verwaltung; Ausland; Norwegen
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2015/3

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