3, 2, 1 - meins. Turnen gestalterisch kreativ vermitteln - Bildungsprozesse im Turnunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Probst, Andrea
Titel	3, 2, 1 - meins. Turnen gestalterisch kreativ vermitteln - Bildungsprozesse im Turnunterricht.
Quelle	Aus: Pott-Klindworth, Mike (Hrsg.); Pilz, Tobias (Hrsg.): Turnen - eine Bewegungskultur im Wandel. Jahrestagung der dvs-Kommission Gerätturnen vom 10. - 12. September 2012 in Marburg. Hamburg: Feldhaus, Ed. Czwalina (2013) S. 29-40Verfügbarkeit
Reihe	Schriften der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft. 231
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-88020-604-5
Schlagwörter	Bildungstheorie; Kreativität; Lernprozess; Bewegungsaufgabe; Bewegungsgestaltung; Bewegungskultur; Sportpädagogik; Sportunterricht; Turnen
Abstract	Dieser Beitrag setzt sich mit den Möglichkeiten einer Weiterentwicklung der Bewegungskultur des Turnens auseinander. Das Turnen wird dabei als Pfad aufgefasst, den Turner nach eigenen Vorstellungen selbst gestalten und erweitern können. Verf. geht auf die dahingehenden Bildungsprozesse und Folgerungen für die Unterrichtspraxis ein. -phm-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2014/4

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