Profilierung durch exzellente Lehre. Institutionelle Strategien von Fachhochschulen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Behrenbeck, Sabine
Titel	Profilierung durch exzellente Lehre. Institutionelle Strategien von Fachhochschulen.
Quelle	Aus: Weber, Andreas (Hrsg.): Gleichartig - aber anderswertig? Zur künftigen Rolle der (Fach-)Hochschulen im deutschen Hochschulsystem. Bielefeld: Bertelsmann (2013) S. 51-73 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Schriftenreihe der Baden-Württemberg-Stiftung. 72
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7639-5263-2; 978-3-7639-5264-9
DOI	10.3278/6004361w
Schlagwörter	Lehre; Staat; Fachhochschule; Hochschulreform; Hochschule
Erfasst von	Hochschulrektorenkonferenz, Bonn
Update	2014/3

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