Politische Bildung zwischen objektiver Bedeutung und subjektivem Desinteresse.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Filla, Wilhelm
Titel	Politische Bildung zwischen objektiver Bedeutung und subjektivem Desinteresse.
Quelle	Aus: Stifter, Christian H. (Hrsg.); Filla, Wilhelm (Hrsg.): Plädoyer für eine Gesellschaftspolitische Erwachsenenbildung. Festschrift für Hans Altenhuber. Innsbruck: Studien Verl. (2013) S. 60-69Verfügbarkeit
Reihe	Materialien zur Geschichte der Volkshochschulen. 6
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-7065-5336-8; 978-3-7065-5336-0
Schlagwörter	Lerntheorie; Politische Bildung; Volkshochschule; Erwachsenenbildner; Österreich
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2014/2

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