Mündliche Gruppenprüfungen als Instrument der Bewertung universitärer Leistungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Bach, Norbert; Battré, Marcel; Prinz, Joachim
Titel	Mündliche Gruppenprüfungen als Instrument der Bewertung universitärer Leistungen.
Quelle	Aus: Dilger, Alexander (Hrsg.): Performance Management im Hochschulbereich. Wiesbaden: Springer Gabler (2013) S. 87-109 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	ZfB. Special issue. 2013,3
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-658-03347-9; 978-3-658-03347-7
DOI	10.1007/978-3-658-03348-4_5
Schlagwörter	Bildungsabschluss; Leistungsbeurteilung; Akademiker; Wirtschaftshochschule; Deutschland
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2014/2

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