Theater- und Dramapädagogik im Englischunterricht. Unterrichtskonzept zur Förderung der kommunikativen Kompetenz im Englischunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Pabst, Verena
Titel	Theater- und Dramapädagogik im Englischunterricht. Unterrichtskonzept zur Förderung der kommunikativen Kompetenz im Englischunterricht.
Quelle	Graz (2013), 88 Bl.Verfügbarkeit Graz, Pädag. Hochsch., Bachelorarb., 2013.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Kommunikative Kompetenz; Englischunterricht; Theaterpädagogik; Bachelor-Studiengang; Abschlussarbeit
Abstract	Anhand dieser Bachelorarbeit soll festgestellt werden, inwiefern sich durch das Arbeiten mit dramapädagogischen Elementen, die kommunikative Kompetenz von Schülerinnen und Schülern im Englischunterricht verbessern lässt.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2014/2

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