Autisme og pedagogikk. Teoretiske og pedagogisk-metodiske tilnærminger til arbeid med barn med autisme-spekter-forstyrrelser (ASF). 1. utg., 1. oppl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	ézerk, Meral; ézerk, Kamil Z.
Titel	Autisme og pedagogikk. Teoretiske og pedagogisk-metodiske tilnærminger til arbeid med barn med autisme-spekter-forstyrrelser (ASF). 1. utg., 1. oppl.
Quelle	Oslo: Cappellen (2013), 280 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	norwegisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-82-02-39519-3
Schlagwörter	Autismus; Schüler; Didaktik; Norwegen
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2014/1

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