"Kinder als Tüftler und Erfinder". Denken und Handeln innerhalb eines technikdidaktischen Kontextes.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Jeretin-Kopf, Maja
Titel	"Kinder als Tüftler und Erfinder". Denken und Handeln innerhalb eines technikdidaktischen Kontextes.
Quelle	Aus: ein/fach Technik. Plädoyers zur technischen Bildung für alle. Innsbruck u.a.: Studien-Verl. (2013) S. 82-97Verfügbarkeit
Reihe	Schulheft. 150
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7065-5282-0
Schlagwörter	Grundschule; Handlungsorientierter Unterricht; Unterrichtsmethode; Technikunterricht
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2014/1

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