TELPS - Ein Instrument zur Erforschung und Förderung von mathematikdidaktischem Wissen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Bausch, Isabell; Bruder, Regina
Titel	TELPS - Ein Instrument zur Erforschung und Förderung von mathematikdidaktischem Wissen.
Quelle	Aus: Beiträge zum Mathematikunterricht 2013 Digital. (2013) [4 S.] PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Gesamtwerk
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Vergleich; Sekundarstufe II; Lehrerausbildung; Unterrichtsentwurf; Fachdidaktik; Mathematikunterricht; Analyse; Forschungsprojekt; Australien; Darmstadt; Deutschland; Hessen; Sydney
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2014/1

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