Engaged learning in the academy. Challenges and possibilities. 1. publ.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Moore, David Thornton
Titel	Engaged learning in the academy. Challenges and possibilities. 1. publ.
Quelle	New York: Palgrave Macmillan (2013), XVI, 228 S.Verfügbarkeit
Reihe	Community engagement in higher education
Beigaben	Literaturangaben
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-137-02518-0
Schlagwörter	Hochschuldidaktik
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2013/4

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