Erfolgreich Lernen all inclusive. Ein Plädoyer für forschendes Lernen im Schuleingangsbereich.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Bachmann, Gerhild (Mitarb.)
Titel	Erfolgreich Lernen all inclusive. Ein Plädoyer für forschendes Lernen im Schuleingangsbereich.
Quelle	Aus: Heissenberger, Katharina (Hrsg.): Verborgen? Versteckt? Entdeckt! Begabungen entdecken, fördern und nutzen. Graz: Leykam (2013) S. [171]-183Verfügbarkeit
Reihe	Studienreihe der Pädagogischen Hochschule Steiermark. 3
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7011-0266-2
Schlagwörter	Forschendes Lernen; Schulanfänger
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2013/3

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