Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Elish-Piper, Laurie; L'Allier, Susan K. |
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Titel | Literacy strategies for teacher candidates. |
Quelle | Boston; Munich: Pearson (2013), XIX, 147 S. |
Beigaben | Illustrationen; Literaturangaben S. 140-147 |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
ISBN | 0-13-715589-1; 978-0-13-715589-7 |
Schlagwörter | Lehrerbildung; Förderunterricht; USA |
Erfasst von | Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg |
Update | 2013/1 |