Erschliessung alternativer Taetigkeitsfelder fuer Geistes- und Gesellschaftswissenschaftler. Erkundungsprojekt des Hochschuldidaktischen Zentrums der Universitaet

Autor/inn/en	Gotz, Wolfram; Jost, Wolfdietrich; Lissek, Ellen; Dietrich, Karin
Institution	Hochschuldidaktisches Zentrum (Essen)
Titel	Erschliessung alternativer Taetigkeitsfelder fuer Geistes- und Gesellschaftswissenschaftler. Erkundungsprojekt des Hochschuldidaktischen Zentrums der Universitaet - GHS Essen 1985/ 1986.
Quelle	Essen (1988), 231 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Anhang
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie; Graue Literatur
Schlagwörter	Berufsproblem; Beschäftigungsalternative; Geisteswissenschaftlicher Beruf; Literaturwissenschaftler; Abschlussbericht; Quantitative Angaben; Tätigkeitsfeld; Geisteswissenschaftler; Sozialwissenschaftler
Abstract	Forschungsmethode: empirisch, Befragung, Gruppendiskussion. "Das Erkundungsprojekt an der Universitaet - Gesamthochschule Essen richtete sich an Studentinnen und Studenten der Geistes- und Gesellschaftswissenschaften in Lehramts-, Magister- und Diplomstudiengaengen, also an alle, die ein nicht direkt taetigkeitsbezogenes Fach studierten. Diesen Studenten sollte ueber das Erkundungsprojekt die Gelegenheit geboten werden, sich den gesamten Bereich ausserschulischer Taetigkeitsfelder zu erschliessen, um dadurch eine Berufsorientierung jenseits der traditionellen Beschaeftigungsbereiche wie Schule und Hochschule zu gewinnen. Aus der Zielformulierung des Projekts, die Studenten bereits waehrend einer fruehen Phase der Ausbildung zu einer realistischen und praktischen Auseinanderssetzung mit der ausserschulischen Berufswelt zu motivieren, ergaben sich folgende Arbeitsschwerpunkte: -die Gewinnung von soliden und realitaetsnahen Informationen ueber die zu erkundenden Taetigkeitsfelder, - die Ueberpruefung und Praezisierung von Berufsvorstellungen, - die Entwicklung von Berufsperspektiven und Suchstrategien und schliesslich - die Reflexion und Planung berufsorientierter Ausbildung." (Autorenreferat).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	1996_(CD)