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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBarth, Daniel; Kocher, Mirjam
TitelWirkungen gesetzlich verordneter Schulentwicklung.
Die Umsetzung des Zürcher Volksschulgesetzes (2005) im sonderpädagogischen Bereich.
QuelleIn: Sonderpädagogische Förderung heute, (2011) 4, S. 414-436Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN1866-9344
SchlagwörterEvaluation; Bildungsinnovation; Schulrecht; Bildungsverwaltung; Schulentwicklung; Projekt; Steuerung; Sonderpädagogik; Forschungsbericht; Zürich
Erfasst vonStiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update2012/2
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