Learning by dispossession: democracy promotion and civic engagement in Iraq and the United States.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Mojab, Shahrzad; Carpenter, Sara
Titel	Learning by dispossession: democracy promotion and civic engagement in Iraq and the United States.
Quelle	In: International journal of lifelong education, (2011) 4, S. 549-563Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0260-1370; 1464-519X
DOI	10.1080/02601370.2011.588466
Schlagwörter	Lernen; Politische Bildung; Soziale Gerechtigkeit; Erwachsenenbildung; Forschungsbericht; Iran
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2012/1

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