Codas als Schülerinnen und Schüler - ein Beratungsauftrag.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Funk, Hiltrud
Titel	Codas als Schülerinnen und Schüler - ein Beratungsauftrag.
Quelle	In: Hörgeschädigtenpädagogik, (2011) 3, S. 103-107Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-4898
Schlagwörter	Eltern; Beratung; Lehrerfortbildung; Gehörlosigkeit; Sonderpädagogik; Hörbehinderter; Tauber
Abstract	Im Mittelpunkt der Abhandlung stehen hörende Kinder, ihre gehörlosen Eltern, das Lehrpersonal und deren Beratungsbedarf.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2012/1

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