Hochschulen im Ethikboom - Darf "Corporate Social Responsibility" zum Lernziel erklärt werden?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Maurer, Rainer
Titel	Hochschulen im Ethikboom - Darf "Corporate Social Responsibility" zum Lernziel erklärt werden?
Quelle	In: Die neue Hochschule, 52 (2011) 3, S. 102-106Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen 1; Grafiken 3; Anmerkungen 6
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-448X
Schlagwörter	Corporate Identity; Ethik; Soziale Verantwortung; Wissenschaft; Wirtschaftswissenschaft; Hochschule; Deutschland
Abstract	Der Autor möchte der Frage nachgehen, ob das Prinzip der "Unternehmerischen Verantwortung für soziale und ökologische Nachhaltigkeit" (CSR), wie es zum Beispiel in den "Principles for Responsible Management Education" verankert ist, an öffentlichen deutschen Hochschulen zum Lernziel erklärt werden kann. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2012/1

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