Sing doch mal richtig! Wie soll man im Musikunterricht mit Brummern umgehen?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Brünger, Peter
Titel	Sing doch mal richtig! Wie soll man im Musikunterricht mit Brummern umgehen?
Quelle	In: Grundschule, 43 (2011) 9, S. 38-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Grundschule; Musikunterricht
Abstract	Gemeinsam zu singen, ist schön und eine gute Übung für die Gruppe. Aber mache Kinder können einfach Ton und Rhythmus nicht halten. Doch auch diese oft besonders engagierten Sänger können integriert werden.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2012/1

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