Tablet-PCs in der Schule. Einsatzmöglichkeiten und erste Erfahrungen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Stolpmann, Björn Eric; Welling, Stefan
Titel	Tablet-PCs in der Schule. Einsatzmöglichkeiten und erste Erfahrungen.
Quelle	In: Computer + Unterricht, 21 (2011) 81, S. 46-47Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0176-3717; 0941-519X
Schlagwörter	Medienausstattung; Medieneinsatz; Schule; Unterrichtsgestaltung; Computer; Erfahrungsbericht; Notebook
Abstract	Der Artikel stellt Eigenschaften, Anwendungsmöglichkeiten und Einsatz der Tablet-PCs in den Schulen vor. Diese neuen mobilen Endgeräte bieten zum Teil mehr Funktionalitäten als klassische Notebooks. Sie sind dabei gut geeignet, unterschiedliche Lern- und Lehrprozesse inklusive Selbstlernprozesse zu unterstützen. (DIPF/Co).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/4

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