Great performances. Creating classroom-based assessment tasks. 2. ed.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Lewin, Larry; Shoemaker, Betty Jean
Titel	Great performances. Creating classroom-based assessment tasks. 2. ed.
Quelle	Alexandria, Va.: ASCD (2011), XII, 215 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-1-4166-1177-6
Schlagwörter	Schulleistungsmessung; USA
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/2

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