The pedagogy of confidence. Inspiring high intellectual performance in urban schools.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Jackson, Yvette
Titel	The pedagogy of confidence. Inspiring high intellectual performance in urban schools.
Quelle	New York: Teachers College Press (2011), XIV, 194 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-0-8077-5223-4; 978-0-8077-5224-1
Schlagwörter	Chancengleichheit; Schüler; Benachteiligung; USA
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2012/1

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