The role of technology-enhanced learning in the development of global knowledge workers.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Harris, Lisa; Harrigan, Paul; Leah, Jean
Titel	The role of technology-enhanced learning in the development of global knowledge workers.
Quelle	Aus: Global knowledge work. Cheltenham u.a.: Edward Elgar (2011) S. 207-229Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Wissen; Lernen; Wissenstransfer; Technologische Entwicklung; Arbeitskraft; Hoch Qualifizierter
Erfasst von	ZBW - Leibniz-Informationszentrum Wirtschaft, Kiel
Update	2012/1

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