Rethinking play and pedagogy in early childhood education. Concepts, contexts and cultures. 1. publ.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Rogers, Sue (Hrsg.)
Titel	Rethinking play and pedagogy in early childhood education. Concepts, contexts and cultures. 1. publ.
Quelle	London: Routledge (2011), VIII, 170 S.Verfügbarkeit
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	978-0-203-83947-8; 978-0-415-48075-8; 978-0-415-48076-5
Schlagwörter	Kritische Pädagogik; Spiel; Aufsatzsammlung
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2011/2

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