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Autor/inWehrmeister, Frank
TitelMax Schilling (1852-1928).
Ein vergessener Schulmann aus Sachsen und Kritiker der (Berufs-)Paedagogik Georg Kerschensteiners.
QuelleIn: Zeitschrift für Berufs- und Wirtschaftspädagogik, 91 (1995) 2, S. 134-141Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0172-2875
SchlagwörterBerufsbildung; Berufspädagogik; Fortbildung; Konzeption; Kerschensteiner, Georg Michael; Schilling, Max; Sachsen
AbstractForschungsmethode: historisch, Grundlagenforschung, wissenschaftstheoretisch. "Max Schillings Paedagogik der allgemeinen Fortbildungsschule liegt quer zum Zeitgeist. Damit rueckt sein Werk in Gegensatz zur populaeren Idee der Berufsschule, die Georg Kerschensteiner mit seinem Konzept der staatsbuergerlichen Erziehung vertritt. Interessant daran ist, dass Schilling seine Auffassungen aus theoretischen Grundpositionen der Herbart-Zillerschen Schule gewinnt, die gerade Kerschensteiner vehement bekaempft. Der Aufsatz leistet eine erste Annaeherung an die Paedagogik Max Schillings. Ausgehend von einem kurzen biographischen Abriss wird Schillings Plan einer allgemeinen Fortbildungsschule entfaltet und anschliessend die Suche nach Ursachen aufgenommen, weshalb seine Konzeption weitgehend im Schatten Kerschensteiners und deshalb bis heute durch die berufspaedagogische Historiographie weitgehend 'unentdeckt' blieb." (Verlag).
Erfasst vonBundesinstitut für Berufsbildung, Bonn
Update1996_(CD)
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